Confession surprenante sur son lit de mort de l’homme qui a découvert le TDAH
« Le TDAH est un excellent exemple de maladie fictive ». Tels étaient les mots du Dr Leon Eisenberg, le « père scientifique du TDAH (trouble d’hyperactivité avec déficit de l’attention) », dans la dernière interview qu’il a donnée avant sa mort à 87 ans en 2009.
Le psychologue de Harvard, Jérôme Kagan, qui est l’un des plus grands experts mondiaux sur le développement de l’enfant, a déclaré : « Revenons 50 ans en arrière. Nous avons un enfant de 7 ans qui s’ennuie à l’école, et perturbe les cours. A cette époque-là, on disait qu’il était paresseux. Aujourd’hui, on dit qu’il souffre de TDAH. Tout enfant qui ne réussit pas à l’école est envoyé voir un pédiatre, et le pédiatre dit « C’est le TDAH, voici de la Ritaline ». En fait, 90 % de ces 5,4 millions d’enfants n’ont pas un métabolisme anormal de la dopamine. Le problème est que si le médicament est disponible pour les médecins, ils feront le diagnostic correspondant ».
Grâce aux ventes pharmaceutiques, le Dr Eisenberg a mené une vie luxueuse grâce à cette « maladie fictive ». Ce médecin a également reçu le « Ruane Prize pour la Recherche de la Psychiatrie des Enfants et des Adolescents. Il a été un chef de file en pédopsychiatrie pendant plus de 40 ans par le biais de son travail dans les essais pharmacologiques, la recherche, l’enseignement et la politique sociale et pour ses théories sur l’autisme et la médecine sociale, » selon la revue Psychiatric News.
Le psychologie américain Lisa Cosgrove et d’autres révèlent les faits dans leur étude « Liens financiers entre les membres du Groupe du DSM-IV (1) et l’Industrie Pharmaceutique ». Ils ont constaté que « sur les 170 membres du groupe, 95 (soit 56 %) avaient un ou plusieurs liens financiers avec des compagnies de l’industrie pharmaceutique. 100 % des membres des groupes sur les ‘troubles de l’humeur’, et ‘schizophrénie et autres troubles psychotiques’ avaient des liens financiers avec l’industrie pharmaceutique ».(2)
Marc-André Gagnon et Joel Lexchin, chercheurs de longue date de la promotion pharmaceutique, ont réalisé une étude qui montre que l’industrie pharmaceutique a dépensé 24,4 % des ventes en dollars sur la promotion, contre 13,4 % pour la recherche et le développement en 2004. Ce qui signifie que presque deux fois plus d’argent sont consacrés à pousser les gens à acheter le produit qu’à faire de la recherche pour s’assurer que ces médicaments sont sans danger!
Le Dr Edwards C. Hamlyn, un membre fondateur du Royal College of General Practitioners, (Institut Royal des Médecins), a déclaré en 1998 « Le TDAH est une fraude pour justifier le début d’une vie d’addiction aux médicaments chez des enfants ».
Sources et références: (1) DSM : Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders DSM-1 en 1952 (1ère édition): il diagnostique 60 pathologies différentes (une centaine de pages) DSM-2: 145 pathologies. DSM-3 en 1980: 292 pathologies (567 pages). DSM-4 en 1994: 410 pathologies (1002 pages). DSM-5 en 2013: 450 pathologies. « Cette nouvelle version du manuel fait l’objet de nombreuses critiques selon lesquelles il présente des classifications arbitraires et sans fondement scientifique et sert les intérêts des laboratoires pharmaceutiques ». http://fr.wikipedia.org/wiki/DSM-5 (2) Lisa Cosgrove, Sheldon Krimsky, Manisha Vijayaraghavanan, Lisa Schneider, « Financial Ties between DSM-IV Panel Members and the Pharmaceutical Industry » Psychotherapy and Psychosomatics 2006;75(3):154-60 Psychiatrie : DSM-5, le manuel qui rend fou – http://www.lemonde.fr/ Source: http://organichealth.co/ Traduction sur: http://www.sante-nutrition.org/ Partagé par SASI 101
Les diagnostics du déficit de l'attention / de l'hyperactivité (ADD / ADHD) augmentent considérablement aux États-Unis, en élevant 42% en moins d'une décennie. Chose étrange, ces diagnostics sont concentrés chez les jeunes de la nation, les enfants de 4 à 17 ans. Une étude récente menée par l'Enquête nationale sur la santé des enfants du Centre for Disease Control (CDC) a révélé cette augmentation dramatique d'une maladie mentale que beaucoup ressentent est subjective et frauduleuse .Réalisant un sondage téléphonique auprès de 75 000 ménages, l'enquête a révélé que: "Dans l'ensemble, le taux de TDAH chez les 4 à 17 ans à l'échelle nationale était de 11% (15,1% chez les garçons, 6,7% pour les filles), ce qui représente environ 6,4 millions d'enfants. Ce taux reflète une augmentation de 42% de 2003 à 2011. Parmi ceux qui ont un TDAH actuel, 69% prenaient des médicaments pour cela, ce qui a entraîné un taux global de médicaments de 6,1%, soit une augmentation de 28% par rapport à 2007. Seulement environ la moitié des enfants avec Le TDAH actuel était engagé dans une sorte de counseling ou de psychothérapie. "[Source]Les garçons sont encore plus fréquemment ciblés par ce diagnostic, ce qui indique que les garçons ont une attention plus faible et une santé mentale plus pauvre que les filles, ou que les garçons et les filles sont naturellement différents et que nous ne reconnaissons pas que les garçons et les filles ne devraient pas être mesurés par les mêmes critères en matière d'éducation ou de santé mentale.Une autre constat important dans l'enquête était que l'augmentation des diagnostics est quelque peu liée à l'emplacement géographique:""Il y a eu des variations importantes dans les taux de diagnostic et le traitement médicamenteux entre les états avec plusieurs états du sud, comme Arkansas (14,6%) et Kentucky (14,8%) parmi les plus élevés. Dans l'ensemble, les taux étaient les plus élevés dans le sud-est et le centre-ouest et le plus bas au sud-ouest. Certains États n'ont pas montré d'augmentation des taux de diagnostic du TDAH à partir de 2007, comme mon propre état du Vermont. Les taux de médicaments ont également varié largement entre les États, passant d'un minimum de 2,0% au Nevada à plus de cinq fois ce montant (10,4%) en Louisiane. "[Source]Encore une fois, le manque d'uniformité dans l'ensemble de l'âge, du sexe et des échantillons géographiques est révélateur car il offre un aperçu de la façon dont certaines régions de la nation acceptent ce diagnostic plus facilement que d'autres, ce qui suggère une subjectivité dans la nature du trouble. Les régions qui peuvent être culturellement différentes, avec des niveaux variables de prospérité économique, d'éducation et de santé publique globale, peuvent être plus ou moins enclins à assigner le diagnostic d'ADD / TDAH aux enfants et aux adultes, ce qui suggère que ce «déséquilibre chimique» est en effet subjectif l'idéologie du médecin, le patient, l'idéologie familiale, l'emplacement et d'autres facteurs.La vérité derrière la nécessité de diagnostiquer la maladie mentale est tout sauf concrète, pourtant, ils sont dangereusement à la hausse.
Étant donné que le traitement pour le diagnostic et l'étiquetage d'une personne ayant un ADD / TDAH implique fréquemment des ordonnances à long terme pour des médicaments pharmaceutiques controversés et est rarement traité avec des médicaments naturels ou des changements de style de vie ou environnementaux, la hausse des diagnostics devrait être une grande alarme aux parents et aux autres membres de la société qui souhaitent vivre dans une culture de personnes mentalement stables et d'enfants en bonne santé.L'année dernière, une étude analysant une base de données d'ordonnance nationale 2008 a révélé que déjà 2,5% des enfants étaient traités avec des médicaments stimulants, tels que Ritalin et Adderall. Ce nombre reflète les patients qui utilisent ces médicaments à long terme, et non pas ceux qui ont été sur eux pendant de courtes périodes puis à l'extérieur. Cela ne reflète pas non plus l'utilisation de produits pharmaceutiques non stimulants, ce qui signifie que le pourcentage d'enfants qui ont pris et continuent de prendre des médicaments psychotropes pour le traitement de l'ADD / TDAH est potentiellement beaucoup plus élevé que seulement 2,5%.Cette étude a également révélé que seulement 1/3 des diagnostics proviennent de psychiatres réels et comprend la découverte que les familles ayant un statut socioéconomique plus faible sont plus susceptibles de prescrire des stimulants, ce qui «soutient l'affirmation selon laquelle ces médicaments ne sont pas utilisés simplement un stimulant d'étude pour les enfants aisés. "[Source]Le diagnostic d'ADD / TDAH, en particulier chez les enfants, est une question de plus en plus controversée et se concentre de manière appropriée sur les droits humains et psychiatriques des enfants qui ont peu ou pas d'importance dans leur diagnostic ou traitement de ces maladies psychiatriques similaires.Beaucoup de parents et de membres de la société concernés font valoir que cette soi-disant maladie mentale ou déséquilibre chimique est en réalité une fraude médicale perpétrée principalement contre nos enfants pour des raisons lucratives et pour la fabrication de la conformité et de l'obéissance. De plus en plus, notre système d'éducation publique obligatoire est accusé de faire de moins en moins pour comprendre et répondre aux besoins éducatifs uniques de chaque enfant et cherche plutôt à développer une uniformité généralisée chez les enfants tout en participant à la montée de la tyrannie pharmaceutique et des profiteurs médicaux d'entreprise. De plus, les parents pauvres, l'épidémie nationale de mauvaise santé provoquée principalement par un système alimentaire malsain, des modes de vie sédentaires et la dépendance à la télévision et aux jeux vidéo sont souvent citées comme les principales causes de problèmes de comportement légitimes chez les enfants, qui ne sont pas du tout abordé avec des diagnostics ADD / ADHD et des traitements pharmaceutiques.
Les opinions publiques diffèrent sur la question de savoir si le trouble lui-même doit être considéré comme fictif ou s'il est simplement sur-diagnostiqué, mais le scepticisme répandu sur les diagnostics croissants d'ADD / TDAH est justifié lorsque l'on considère que la population cible de ce diagnostic est souvent soumise à des traitements involontaires à long terme avec des médicaments qui modifient l'esprit. Cela est considéré par certains comme une question de droits humains et psychiatriques pour les enfants car cela implique une modification du comportement chimique sans offrir d'éducation quant à la façon de remédier à cette condition ou de se conformer aux normes comportementales de la société, en utilisant des remèdes naturels et des changements de style de vie.Certains médecins importants et vocaux, comme le docteur Fred A. Baughman Jr., MD, ne font pas parler de la nature fictive de cette «maladie» et sont proactifs dans la lutte pour exposer et arrêter la prescription d'altération drogues aux enfants. Dans une lettre ouverte à l'Éditeur scientifique du New York Times en 2011, le Dr Baughman remarque que «chaque enfant à un moment ou à un autre, ou récurrent à travers l'enfance, manifeste toutes les« caractéristiques »du soi-disant TDAH et de tout nombre troubles psychiatriques."Il poursuit en disant:""Pour les troubles mentaux et psychiatriques en général, y compris la dépression, l'anxiété, la schizophrénie et le TDAH, il n'existe pas d'anomalies brutes, microscopiques ou chimiques confirment validées pour un diagnostic physique objectif. Au contraire, les diagnostics de conditions mentales possibles sont décrits strictement en termes de modèles de symptômes qui ont tendance à se regrouper ensemble; les symptômes peuvent être observés par le clinicien ou rapportés par le patient ou les membres de sa famille ". [Source]Le Dr Baughman souligne également le lien entre les bénéfices des sociétés pharmaceutiques et les médecins et les conseils médicaux qui, selon le vocabulaire, plaident en faveur de la drogue des enfants. Remarquant, encore une fois, dans sa lettre au New York Times, il souligne ce qui suit:""Il ne faut pas surprendre que le président de cette nouvelle, 4-18 ans, directives ADHD, Mark Wolraich, MD, de l'Université d'Oklahoma, est consultant chez Shire Pharmaceuticals, Eli Lilly, Shinogi et Next Wave Les produits pharmaceutiques, ou que le PAA lui-même a reçu des millions de fonds pharmaceutiques. En 2011, ils ont reçu 30 000 dollars de Pfizer; 100 000 $ d'Eli Lilly; et 79 650 $ de Merck. En 2010, ils ont reçu 297 750 $ de Pfizer; 100 000 $ de Merck; et 3 000 $ de Dollar américain. Entre 2008 et 2009, AAP a reçu 69 000 $ de Pfizer. Ce n'est pas la première fois que le PAA a été attaqué pour promouvoir un programme pharmaceutique - en 2008, ils ont été exposés à leurs liens financiers avec l'industrie pharmaceutique, lorsque l'académie a publié des lignes directrices recommandant des statines (médicaments contre le cholestérol) pour les enfants, après ont été divulgués qu'ils avaient reçu des contributions substantielles de sociétés pharmaceutiques ayant des liens avec des statines, y compris 433 000 $ de Merck, 835 250 $ de Ross Product Division d'Abbott Laboratories et 216 000 $ de la société Bristol-Myers Squibb, Mead Johnson Nutritionals.En 2012, il a été signalé à l'échelle nationale que les médecins prescrivaient Adderall comme un moyen de «promouvoir la justice sociale». Le Dr Michael Anderson, un pédiatre dans la région d'Atlanta, en Géorgie, a fait la manchette lorsqu'il a dit que son diagnostic souvent de ADD / ADHD sont souvent «inventés» comme «une excuse» pour distribuer les médicaments. «Nous avons décidé en tant que société qu'il est trop coûteux de modifier l'environnement de l'enfant. Nous devons donc modifier l'enfant ", a-t-il déclaré.Dans un pays où 20% de la population prennent déjà des médicaments psychiatriques, il est alarmant que l'épidémie croissante de diagnostic médical ADD / ADHD et les traitements pharmaceutiques tendent à augmenter encore plus au cours de la prochaine décennie. Compte tenu de la controverse sur ce grave problème, de la nature subjective de ses diagnostics, des conflits d'intérêts dans son traitement et des droits des enfants, il est temps d'exiger un moratoire sur ces diagnostics et son traitement pharmaceutique.Si un moratoire juridique n'est pas possible dans notre climat politique et social, il faut au moins discuter publiquement de la façon dont les symptômes comportementaux qui justifient ce diagnostic psychiatrique peuvent être résolus avec succès avec des traitements naturels et des changements de style de vie.
A propos de l'auteur
Alex Pietrowski est un artiste et un écrivain préoccupé par la préservation de la bonne santé et la liberté de base pour vivre un mode de vie sain. Il est écrivain du personnel pour WakingTimes.com et un érudit étudiant du yoga et de la vie.
Un neuroscientifique pédiatrique de renommée mondiale, le Dr Bruce D Perry, a récemment déclaré publiquement que le trouble déficitaire de l’attention/ l’hyperactivité (TDAH) n’est pas « une vraie maladie » et a mis en garde contre les dangers des médicaments psycho-stimulants prescrits aux enfants.
En parlant à l’Observateur, le Dr Perry a noté que la maladie connue sous le nom de TDAH devrait être considérée comme un large éventail de symptômes présents chez de nombreux enfants et adultes, dont la plupart sont des facteurs qui pourraient correspondre à chacun d’entre nous à un moment donné de notre vie.
« Il est préférable de considérer le TDAH comme une description. Si vous regardez comment vous vous retrouvez avec cette étiquette, c’est étonnant car, chacun d’entre nous, à un moment donné, correspondrait à au moins deux de ces critères », a-t-il dit.
Le Dr Perry est un senior fellow de l’Académie ChildTrauma de Houston, un membre très respecté de la communauté pédiatrique et auteur de plusieurs livres (en anglais) sur la psychologie de l’enfant dont « The Boy Who Was Raised as a Dog: And Other Stories from a Child Psychiatrist’s Notebook ».
Ses commentaires sont tout à fait surprenants lorsqu’on sait que les diagnostics de TDAH au Royaume-Uni et aux Etats-Unis montent en flèche et les prescriptions de stimulants pour les enfants sont également en forte hausse, avec de nombreux parents et militants qui ont de plus en plus de soupçons sur les motivations de l’industrie pharmaceutique dans la promotion de médicaments aux enfants. Le Ritalin, l’Adderall, le Vyvanse et d’autres psychotropes stimulants sont de plus en plus prescrits aux enfants âgés entre 4 et 17 ans.
Le Dr Perry a noté que l’utilisation de médicaments de ce genre peut être dangereux pour le développement physique et mental global de l’enfant, faisant remarquer que sur des études où l’on a donné ces médicaments aux animaux, les études ont révélé qu’ils étaient mauvais pour leur santé.
« Si vous donnez des psycho-stimulants aux animaux quand ils sont jeunes, leur système de récompenses change. Il ont besoin de beaucoup plus de stimulation pour obtenir le même niveau de plaisir. »
«Donc concrètement, ils ont besoin de manger plus de nourriture pour avoir la même sensation de satiété. Ce n’est pas un phénomène bénin. »
« Prendre un médicament influe sur les systèmes d’une façon que nous ne comprenons pas toujours. J’ai tendance à être très prudent avec ce genre de choses, surtout lorsque les recherches vous montrent que d’autres interventions sont tout aussi efficaces, et même plus efficaces sur la durée, et n’ont aucun effet indésirable. Pour moi c’est une évidence», a-t-il déclaré.
Étant donné que le problème du TDAH est complexe et que le terme utilisé sert à décrire un large éventail de symptômes comportementaux, il est important de déterminer quelles sont les causes profondes de ces symptômes avant d’envisager une intervention pharmaceutique. Le Dr Perry a suggéré une approche qui met sur l’accent sur les parents et l’environnement de l’enfant, tout en recommandant des remèdes naturels tels que le yoga, et une meilleure alimentation.
« Il existe un certain nombre de thérapies non pharmacologiques qui ont été assez efficaces. La majorité de ces thérapies implique d’aider les adultes en présence d’enfants », a-t-il dit.
« Quand un enfant a des parents stressés et débordés, c’est contagieux. Lorsqu’un enfant est en difficulté, les adultes qui l’entourent sont facilement troublés à leur tour. Il y a un cercle vicieux qui se met en place entre les parents ou les professeurs frustrés et l’enfant dérégulé, un phénomène qui peut vite devenir hors de contrôle ».
« Vous pouvez apprendre aux adultes à se réguler, à avoir des attentes réalistes des enfants, leur donner des opportunités qui sont réalisables et leur apprendre à aider les enfants qui ont des difficultés. »
« Il existe de nombreuses approches thérapeutiques. Certains utilisent des thérapies somato-sensorielles comme le yoga, ou bien une activité motrice comme la batterie. »
« Elles ont toutes une certaine efficacité. Si vous pouvez rassembler un certain nombre de ces choses : mieux conseiller les adultes, donner des objectifs réalisables aux enfants, leur donner la possibilité de se réguler , alors vous minimiserez un énorme pourcentage des problèmes qu’ont les enfants qui sont diagnostiqués avec un TDAH. »
Beaucoup de gens peuvent être en désaccord avec l’affirmation selon laquelle le TDA /AH ne doit pas être considéré comme une maladie, cependant, le fait est que les nombreux symptômes qui sont associés à ces «troubles» de plus en plus communs peuvent souvent être traités et soulagés sans créer d’addiction et de dépendance aux médicaments pharmaceutiques, qui perturbent l’esprit et le corps d’une manière qu’on ne comprend pas complètement.
Au Québec, un élève sur cinq serait considéré comme handicapé ou affecté d’un problème d’apprentissage ou d’adaptation.Essai Tous hyperactifs ? L’incroyable épidémie des troubles de l’attention Patrick Landman Albin Michel Paris, 2015, 232 pages
La rentrée scolaire, à notre époque, prend aussi des allures de rentrée médicale. Dans quelques jours, en effet, les enseignants recevront, avec leurs listes de classe, la liste de leurs élèves ayant reçu un diagnostic. Selon des données du ministère de l’Éducation du Québec, un élève sur cinq doit être considéré comme handicapé ou affecté d’un problème d’apprentissage ou d’adaptation. Aujourd’hui, un élève qui éprouve des difficultés scolaires n’est pas un cancre, c’est un malade. Faut-il voir un progrès dans ce changement de paradigme ? On peut en douter.
À ce stade, je préfère vous prévenir : cette chronique risque de ne pas faire votre affaire, parce qu’elle s’en prend à un tabou, celui de la pertinence et de la crédibilité des diagnostics liés aux difficultés scolaires.
En 2012, dans son excellent essai L’imposture de la maladie mentale (Liber), Alain Bachand contestait notamment la valeur du diagnostic de TDAH (trouble de déficit de l’attention, avec ou sans hyperactivité). Ce trouble, écrivait-il en se fondant sur plusieurs études sérieuses, n’a, pour le moment, pas de causes biologiques identifiables, et son traitement par le Ritalin ne donne pas de résultats probants. Bachand lui attribue plutôt des causes sociales ou psychiques et rejette sa médicalisation. Ce livre n’a toutefois pas eu le retentissement qu’il méritait, peut-être parce que son auteur, fonctionnaire, ne pouvait revendiquer le statut de spécialiste médical.
Une discussion légitime
La contestation de la valeur du diagnostic de TDAH, de plus, n’est vraiment pas au goût du jour. En 2002, une déclaration de plus de 80 chercheurs et cliniciens du monde entier affirmait que refuser de considérer le TDAH comme une pathologie mentale équivalait à « déclarer que la Terre est plate, les lois de la gravité contestables et le tableau périodique des éléments une fraude ». En d’autres termes, d’un point de vue scientifique, il n’y avait pas de discussion possible.
Or, certains scientifiques, parmi les meilleurs, croient au contraire que cette discussion doit avoir lieu. C’est le cas du Dr Patrick Landman, psychiatre et psychanalyste français qui signe Tous hyperactifs?, une critique radicale de la valeur du diagnostic de TDAH, et de son préfacier, le psychiatre américain Allen Frances. Ce dernier, en effet, dénonce le surdiagnostic (11 % des enfants américains de 4 à 17 ans et 20 % des ados de sexe masculin) et le surtraitement du TDAH, qu’il présente comme «un effet de mode», nourri par l’industrie pharmaceutique et les médecins. On a transformé « l’immaturité banale à un âge donné en un trouble psychiatrique», écrit-il. Dans deux semaines, le philosophe Jean-Claude St-Onge défendra aussi cette thèse dans Pour en finir avec le dopage des enfants, aux éditions Écosociété.
Landman, dont l’ouvrage est une magistrale leçon de méthode scientifique appliquée à la psychiatrie, ne reconnaît donc pas la valeur du diagnostic de TDAH. Ce trouble, tel qu’il est défini actuellement, « n’existe pas ». On ne lui connaît aucun marqueur biologique, les symptômes qui lui sont associés (concentration faible, distraction, impulsivité et hyperactivité) ne lui sont pas spécifiques et les hypothèses neuropsychologiques qui servent à le fonder échouent au test de la scientificité. « Le TDAH, assène Landman, est une fausse maladie et les médicaments psychostimulants ne sont pas le traitement de cette fausse maladie. »
Une fiction
Les gens hyperactifs ou impulsifs, les personnes qui éprouvent des troubles de la concentration existent bel et bien, écrit Landman, mais « le fourre-tout du TDAH » est une fiction qui nous entraîne sur de mauvaises pistes de solution, en contribuant « à psychiatriser des problèmes sociaux, pédagogiques et éducatifs ».
Critique dévastatrice de l’obsession du profit des firmes pharmaceutiques, des dérives de la psychiatrie, des prétentions scientifiques de la neuro-imagerie et de notre propension à nous déculpabiliser en attribuant les difficultés de nos enfants à des causes biologiques, cet essai est un salutaire pavé jeté dans la mare de la mauvaise
Confession surprenante sur son lit de mort de l’homme qui a découvert le TDAH
« Le TDAH est un excellent exemple de maladie fictive ». Tels étaient les mots du Dr Leon Eisenberg, le « père scientifique du TDAH (trouble d’hyperactivité avec déficit de l’attention) », dans la dernière interview qu’il a donnée avant sa mort à 87 ans en 2009.
Le psychologue de Harvard, Jérôme Kagan, qui est l’un des plus grands experts mondiaux sur le développement de l’enfant, a déclaré : « Revenons 50 ans en arrière. Nous avons un enfant de 7 ans qui s’ennuie à l’école, et perturbe les cours. A cette époque-là, on disait qu’il était paresseux. Aujourd’hui, on dit qu’il souffre de TDAH. Tout enfant qui ne réussit pas à l’école est envoyé voir un pédiatre, et le pédiatre dit « C’est le TDAH, voici de la Ritaline ». En fait, 90 % de ces 5,4 millions d’enfants n’ont pas un métabolisme anormal de la dopamine. Le problème est que si le médicament est disponible pour les médecins, ils feront le diagnostic correspondant ».
Grâce aux ventes pharmaceutiques, le Dr Eisenberg a mené une vie luxueuse grâce à cette « maladie fictive ». Ce médecin a également reçu le « Ruane Prize pour la Recherche de la Psychiatrie des Enfants et des Adolescents. Il a été un chef de file en pédopsychiatrie pendant plus de 40 ans par le biais de son travail dans les essais pharmacologiques, la recherche, l’enseignement et la politique sociale et pour ses théories sur l’autisme et la médecine sociale, » selon la revue Psychiatric News.
Le psychologie américain Lisa Cosgrove et d’autres révèlent les faits dans leur étude « Liens financiers entre les membres du Groupe du DSM-IV (1) et l’Industrie Pharmaceutique ». Ils ont constaté que « sur les 170 membres du groupe, 95 (soit 56 %) avaient un ou plusieurs liens financiers avec des compagnies de l’industrie pharmaceutique. 100 % des membres des groupes sur les ‘troubles de l’humeur’, et ‘schizophrénie et autres troubles psychotiques’ avaient des liens financiers avec l’industrie pharmaceutique ».(2)
Marc-André Gagnon et Joel Lexchin, chercheurs de longue date de la promotion pharmaceutique, ont réalisé une étude qui montre que l’industrie pharmaceutique a dépensé 24,4 % des ventes en dollars sur la promotion, contre 13,4 % pour la recherche et le développement en 2004. Ce qui signifie que presque deux fois plus d’argent sont consacrés à pousser les gens à acheter le produit qu’à faire de la recherche pour s’assurer que ces médicaments sont sans danger!
Le Dr Edwards C. Hamlyn, un membre fondateur du Royal College of General Practitioners, (Institut Royal des Médecins), a déclaré en 1998 « Le TDAH est une fraude pour justifier le début d’une vie d’addiction aux médicaments chez des enfants ».
Sources et références: (1) DSM : Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders DSM-1 en 1952 (1ère édition): il diagnostique 60 pathologies différentes (une centaine de pages) DSM-2: 145 pathologies. DSM-3 en 1980: 292 pathologies (567 pages). DSM-4 en 1994: 410 pathologies (1002 pages). DSM-5 en 2013: 450 pathologies. « Cette nouvelle version du manuel fait l’objet de nombreuses critiques selon lesquelles il présente des classifications arbitraires et sans fondement scientifique et sert les intérêts des laboratoires pharmaceutiques ». http://fr.wikipedia.org/wiki/DSM-5 (2) Lisa Cosgrove, Sheldon Krimsky, Manisha Vijayaraghavanan, Lisa Schneider, « Financial Ties between DSM-IV Panel Members and the Pharmaceutical Industry » Psychotherapy and Psychosomatics 2006;75(3):154-60 Psychiatrie : DSM-5, le manuel qui rend fou – http://www.lemonde.fr/ Source: http://organichealth.co/ Traduction sur: http://www.sante-nutrition.org/ Partagé par SASI 101
Les diagnostics du déficit de l'attention / de l'hyperactivité (ADD / ADHD) augmentent considérablement aux États-Unis, en élevant 42% en moins d'une décennie. Chose étrange, ces diagnostics sont concentrés chez les jeunes de la nation, les enfants de 4 à 17 ans. Une étude récente menée par l'Enquête nationale sur la santé des enfants du Centre for Disease Control (CDC) a révélé cette augmentation dramatique d'une maladie mentale que beaucoup ressentent est subjective et frauduleuse .Réalisant un sondage téléphonique auprès de 75 000 ménages, l'enquête a révélé que: "Dans l'ensemble, le taux de TDAH chez les 4 à 17 ans à l'échelle nationale était de 11% (15,1% chez les garçons, 6,7% pour les filles), ce qui représente environ 6,4 millions d'enfants. Ce taux reflète une augmentation de 42% de 2003 à 2011. Parmi ceux qui ont un TDAH actuel, 69% prenaient des médicaments pour cela, ce qui a entraîné un taux global de médicaments de 6,1%, soit une augmentation de 28% par rapport à 2007. Seulement environ la moitié des enfants avec Le TDAH actuel était engagé dans une sorte de counseling ou de psychothérapie. "[Source]Les garçons sont encore plus fréquemment ciblés par ce diagnostic, ce qui indique que les garçons ont une attention plus faible et une santé mentale plus pauvre que les filles, ou que les garçons et les filles sont naturellement différents et que nous ne reconnaissons pas que les garçons et les filles ne devraient pas être mesurés par les mêmes critères en matière d'éducation ou de santé mentale.Une autre constat important dans l'enquête était que l'augmentation des diagnostics est quelque peu liée à l'emplacement géographique:""Il y a eu des variations importantes dans les taux de diagnostic et le traitement médicamenteux entre les états avec plusieurs états du sud, comme Arkansas (14,6%) et Kentucky (14,8%) parmi les plus élevés. Dans l'ensemble, les taux étaient les plus élevés dans le sud-est et le centre-ouest et le plus bas au sud-ouest. Certains États n'ont pas montré d'augmentation des taux de diagnostic du TDAH à partir de 2007, comme mon propre état du Vermont. Les taux de médicaments ont également varié largement entre les États, passant d'un minimum de 2,0% au Nevada à plus de cinq fois ce montant (10,4%) en Louisiane. "[Source]Encore une fois, le manque d'uniformité dans l'ensemble de l'âge, du sexe et des échantillons géographiques est révélateur car il offre un aperçu de la façon dont certaines régions de la nation acceptent ce diagnostic plus facilement que d'autres, ce qui suggère une subjectivité dans la nature du trouble. Les régions qui peuvent être culturellement différentes, avec des niveaux variables de prospérité économique, d'éducation et de santé publique globale, peuvent être plus ou moins enclins à assigner le diagnostic d'ADD / TDAH aux enfants et aux adultes, ce qui suggère que ce «déséquilibre chimique» est en effet subjectif l'idéologie du médecin, le patient, l'idéologie familiale, l'emplacement et d'autres facteurs.La vérité derrière la nécessité de diagnostiquer la maladie mentale est tout sauf concrète, pourtant, ils sont dangereusement à la hausse.
Étant donné que le traitement pour le diagnostic et l'étiquetage d'une personne ayant un ADD / TDAH implique fréquemment des ordonnances à long terme pour des médicaments pharmaceutiques controversés et est rarement traité avec des médicaments naturels ou des changements de style de vie ou environnementaux, la hausse des diagnostics devrait être une grande alarme aux parents et aux autres membres de la société qui souhaitent vivre dans une culture de personnes mentalement stables et d'enfants en bonne santé.L'année dernière, une étude analysant une base de données d'ordonnance nationale 2008 a révélé que déjà 2,5% des enfants étaient traités avec des médicaments stimulants, tels que Ritalin et Adderall. Ce nombre reflète les patients qui utilisent ces médicaments à long terme, et non pas ceux qui ont été sur eux pendant de courtes périodes puis à l'extérieur. Cela ne reflète pas non plus l'utilisation de produits pharmaceutiques non stimulants, ce qui signifie que le pourcentage d'enfants qui ont pris et continuent de prendre des médicaments psychotropes pour le traitement de l'ADD / TDAH est potentiellement beaucoup plus élevé que seulement 2,5%.Cette étude a également révélé que seulement 1/3 des diagnostics proviennent de psychiatres réels et comprend la découverte que les familles ayant un statut socioéconomique plus faible sont plus susceptibles de prescrire des stimulants, ce qui «soutient l'affirmation selon laquelle ces médicaments ne sont pas utilisés simplement un stimulant d'étude pour les enfants aisés. "[Source]Le diagnostic d'ADD / TDAH, en particulier chez les enfants, est une question de plus en plus controversée et se concentre de manière appropriée sur les droits humains et psychiatriques des enfants qui ont peu ou pas d'importance dans leur diagnostic ou traitement de ces maladies psychiatriques similaires.Beaucoup de parents et de membres de la société concernés font valoir que cette soi-disant maladie mentale ou déséquilibre chimique est en réalité une fraude médicale perpétrée principalement contre nos enfants pour des raisons lucratives et pour la fabrication de la conformité et de l'obéissance. De plus en plus, notre système d'éducation publique obligatoire est accusé de faire de moins en moins pour comprendre et répondre aux besoins éducatifs uniques de chaque enfant et cherche plutôt à développer une uniformité généralisée chez les enfants tout en participant à la montée de la tyrannie pharmaceutique et des profiteurs médicaux d'entreprise. De plus, les parents pauvres, l'épidémie nationale de mauvaise santé provoquée principalement par un système alimentaire malsain, des modes de vie sédentaires et la dépendance à la télévision et aux jeux vidéo sont souvent citées comme les principales causes de problèmes de comportement légitimes chez les enfants, qui ne sont pas du tout abordé avec des diagnostics ADD / ADHD et des traitements pharmaceutiques.
Les opinions publiques diffèrent sur la question de savoir si le trouble lui-même doit être considéré comme fictif ou s'il est simplement sur-diagnostiqué, mais le scepticisme répandu sur les diagnostics croissants d'ADD / TDAH est justifié lorsque l'on considère que la population cible de ce diagnostic est souvent soumise à des traitements involontaires à long terme avec des médicaments qui modifient l'esprit. Cela est considéré par certains comme une question de droits humains et psychiatriques pour les enfants car cela implique une modification du comportement chimique sans offrir d'éducation quant à la façon de remédier à cette condition ou de se conformer aux normes comportementales de la société, en utilisant des remèdes naturels et des changements de style de vie.Certains médecins importants et vocaux, comme le docteur Fred A. Baughman Jr., MD, ne font pas parler de la nature fictive de cette «maladie» et sont proactifs dans la lutte pour exposer et arrêter la prescription d'altération drogues aux enfants. Dans une lettre ouverte à l'Éditeur scientifique du New York Times en 2011, le Dr Baughman remarque que «chaque enfant à un moment ou à un autre, ou récurrent à travers l'enfance, manifeste toutes les« caractéristiques »du soi-disant TDAH et de tout nombre troubles psychiatriques."Il poursuit en disant:""Pour les troubles mentaux et psychiatriques en général, y compris la dépression, l'anxiété, la schizophrénie et le TDAH, il n'existe pas d'anomalies brutes, microscopiques ou chimiques confirment validées pour un diagnostic physique objectif. Au contraire, les diagnostics de conditions mentales possibles sont décrits strictement en termes de modèles de symptômes qui ont tendance à se regrouper ensemble; les symptômes peuvent être observés par le clinicien ou rapportés par le patient ou les membres de sa famille ". [Source]Le Dr Baughman souligne également le lien entre les bénéfices des sociétés pharmaceutiques et les médecins et les conseils médicaux qui, selon le vocabulaire, plaident en faveur de la drogue des enfants. Remarquant, encore une fois, dans sa lettre au New York Times, il souligne ce qui suit:""Il ne faut pas surprendre que le président de cette nouvelle, 4-18 ans, directives ADHD, Mark Wolraich, MD, de l'Université d'Oklahoma, est consultant chez Shire Pharmaceuticals, Eli Lilly, Shinogi et Next Wave Les produits pharmaceutiques, ou que le PAA lui-même a reçu des millions de fonds pharmaceutiques. En 2011, ils ont reçu 30 000 dollars de Pfizer; 100 000 $ d'Eli Lilly; et 79 650 $ de Merck. En 2010, ils ont reçu 297 750 $ de Pfizer; 100 000 $ de Merck; et 3 000 $ de Dollar américain. Entre 2008 et 2009, AAP a reçu 69 000 $ de Pfizer. Ce n'est pas la première fois que le PAA a été attaqué pour promouvoir un programme pharmaceutique - en 2008, ils ont été exposés à leurs liens financiers avec l'industrie pharmaceutique, lorsque l'académie a publié des lignes directrices recommandant des statines (médicaments contre le cholestérol) pour les enfants, après ont été divulgués qu'ils avaient reçu des contributions substantielles de sociétés pharmaceutiques ayant des liens avec des statines, y compris 433 000 $ de Merck, 835 250 $ de Ross Product Division d'Abbott Laboratories et 216 000 $ de la société Bristol-Myers Squibb, Mead Johnson Nutritionals.En 2012, il a été signalé à l'échelle nationale que les médecins prescrivaient Adderall comme un moyen de «promouvoir la justice sociale». Le Dr Michael Anderson, un pédiatre dans la région d'Atlanta, en Géorgie, a fait la manchette lorsqu'il a dit que son diagnostic souvent de ADD / ADHD sont souvent «inventés» comme «une excuse» pour distribuer les médicaments. «Nous avons décidé en tant que société qu'il est trop coûteux de modifier l'environnement de l'enfant. Nous devons donc modifier l'enfant ", a-t-il déclaré.Dans un pays où 20% de la population prennent déjà des médicaments psychiatriques, il est alarmant que l'épidémie croissante de diagnostic médical ADD / ADHD et les traitements pharmaceutiques tendent à augmenter encore plus au cours de la prochaine décennie. Compte tenu de la controverse sur ce grave problème, de la nature subjective de ses diagnostics, des conflits d'intérêts dans son traitement et des droits des enfants, il est temps d'exiger un moratoire sur ces diagnostics et son traitement pharmaceutique.Si un moratoire juridique n'est pas possible dans notre climat politique et social, il faut au moins discuter publiquement de la façon dont les symptômes comportementaux qui justifient ce diagnostic psychiatrique peuvent être résolus avec succès avec des traitements naturels et des changements de style de vie.
A propos de l'auteur
Alex Pietrowski est un artiste et un écrivain préoccupé par la préservation de la bonne santé et la liberté de base pour vivre un mode de vie sain. Il est écrivain du personnel pour WakingTimes.com et un érudit étudiant du yoga et de la vie.
Un neuroscientifique pédiatrique de renommée mondiale, le Dr Bruce D Perry, a récemment déclaré publiquement que le trouble déficitaire de l’attention/ l’hyperactivité (TDAH) n’est pas « une vraie maladie » et a mis en garde contre les dangers des médicaments psycho-stimulants prescrits aux enfants.
En parlant à l’Observateur, le Dr Perry a noté que la maladie connue sous le nom de TDAH devrait être considérée comme un large éventail de symptômes présents chez de nombreux enfants et adultes, dont la plupart sont des facteurs qui pourraient correspondre à chacun d’entre nous à un moment donné de notre vie.
« Il est préférable de considérer le TDAH comme une description. Si vous regardez comment vous vous retrouvez avec cette étiquette, c’est étonnant car, chacun d’entre nous, à un moment donné, correspondrait à au moins deux de ces critères », a-t-il dit.
Le Dr Perry est un senior fellow de l’Académie ChildTrauma de Houston, un membre très respecté de la communauté pédiatrique et auteur de plusieurs livres (en anglais) sur la psychologie de l’enfant dont « The Boy Who Was Raised as a Dog: And Other Stories from a Child Psychiatrist’s Notebook ».
Ses commentaires sont tout à fait surprenants lorsqu’on sait que les diagnostics de TDAH au Royaume-Uni et aux Etats-Unis montent en flèche et les prescriptions de stimulants pour les enfants sont également en forte hausse, avec de nombreux parents et militants qui ont de plus en plus de soupçons sur les motivations de l’industrie pharmaceutique dans la promotion de médicaments aux enfants. Le Ritalin, l’Adderall, le Vyvanse et d’autres psychotropes stimulants sont de plus en plus prescrits aux enfants âgés entre 4 et 17 ans.
Le Dr Perry a noté que l’utilisation de médicaments de ce genre peut être dangereux pour le développement physique et mental global de l’enfant, faisant remarquer que sur des études où l’on a donné ces médicaments aux animaux, les études ont révélé qu’ils étaient mauvais pour leur santé.
« Si vous donnez des psycho-stimulants aux animaux quand ils sont jeunes, leur système de récompenses change. Il ont besoin de beaucoup plus de stimulation pour obtenir le même niveau de plaisir. »
«Donc concrètement, ils ont besoin de manger plus de nourriture pour avoir la même sensation de satiété. Ce n’est pas un phénomène bénin. »
« Prendre un médicament influe sur les systèmes d’une façon que nous ne comprenons pas toujours. J’ai tendance à être très prudent avec ce genre de choses, surtout lorsque les recherches vous montrent que d’autres interventions sont tout aussi efficaces, et même plus efficaces sur la durée, et n’ont aucun effet indésirable. Pour moi c’est une évidence», a-t-il déclaré.
Étant donné que le problème du TDAH est complexe et que le terme utilisé sert à décrire un large éventail de symptômes comportementaux, il est important de déterminer quelles sont les causes profondes de ces symptômes avant d’envisager une intervention pharmaceutique. Le Dr Perry a suggéré une approche qui met sur l’accent sur les parents et l’environnement de l’enfant, tout en recommandant des remèdes naturels tels que le yoga, et une meilleure alimentation.
« Il existe un certain nombre de thérapies non pharmacologiques qui ont été assez efficaces. La majorité de ces thérapies implique d’aider les adultes en présence d’enfants », a-t-il dit.
« Quand un enfant a des parents stressés et débordés, c’est contagieux. Lorsqu’un enfant est en difficulté, les adultes qui l’entourent sont facilement troublés à leur tour. Il y a un cercle vicieux qui se met en place entre les parents ou les professeurs frustrés et l’enfant dérégulé, un phénomène qui peut vite devenir hors de contrôle ».
« Vous pouvez apprendre aux adultes à se réguler, à avoir des attentes réalistes des enfants, leur donner des opportunités qui sont réalisables et leur apprendre à aider les enfants qui ont des difficultés. »
« Il existe de nombreuses approches thérapeutiques. Certains utilisent des thérapies somato-sensorielles comme le yoga, ou bien une activité motrice comme la batterie. »
« Elles ont toutes une certaine efficacité. Si vous pouvez rassembler un certain nombre de ces choses : mieux conseiller les adultes, donner des objectifs réalisables aux enfants, leur donner la possibilité de se réguler , alors vous minimiserez un énorme pourcentage des problèmes qu’ont les enfants qui sont diagnostiqués avec un TDAH. »
Beaucoup de gens peuvent être en désaccord avec l’affirmation selon laquelle le TDA /AH ne doit pas être considéré comme une maladie, cependant, le fait est que les nombreux symptômes qui sont associés à ces «troubles» de plus en plus communs peuvent souvent être traités et soulagés sans créer d’addiction et de dépendance aux médicaments pharmaceutiques, qui perturbent l’esprit et le corps d’une manière qu’on ne comprend pas complètement.
Au Québec, un élève sur cinq serait considéré comme handicapé ou affecté d’un problème d’apprentissage ou d’adaptation.Essai Tous hyperactifs ? L’incroyable épidémie des troubles de l’attention Patrick Landman Albin Michel Paris, 2015, 232 pages
La rentrée scolaire, à notre époque, prend aussi des allures de rentrée médicale. Dans quelques jours, en effet, les enseignants recevront, avec leurs listes de classe, la liste de leurs élèves ayant reçu un diagnostic. Selon des données du ministère de l’Éducation du Québec, un élève sur cinq doit être considéré comme handicapé ou affecté d’un problème d’apprentissage ou d’adaptation. Aujourd’hui, un élève qui éprouve des difficultés scolaires n’est pas un cancre, c’est un malade. Faut-il voir un progrès dans ce changement de paradigme ? On peut en douter.
À ce stade, je préfère vous prévenir : cette chronique risque de ne pas faire votre affaire, parce qu’elle s’en prend à un tabou, celui de la pertinence et de la crédibilité des diagnostics liés aux difficultés scolaires.
En 2012, dans son excellent essai L’imposture de la maladie mentale (Liber), Alain Bachand contestait notamment la valeur du diagnostic de TDAH (trouble de déficit de l’attention, avec ou sans hyperactivité). Ce trouble, écrivait-il en se fondant sur plusieurs études sérieuses, n’a, pour le moment, pas de causes biologiques identifiables, et son traitement par le Ritalin ne donne pas de résultats probants. Bachand lui attribue plutôt des causes sociales ou psychiques et rejette sa médicalisation. Ce livre n’a toutefois pas eu le retentissement qu’il méritait, peut-être parce que son auteur, fonctionnaire, ne pouvait revendiquer le statut de spécialiste médical.
Une discussion légitime
La contestation de la valeur du diagnostic de TDAH, de plus, n’est vraiment pas au goût du jour. En 2002, une déclaration de plus de 80 chercheurs et cliniciens du monde entier affirmait que refuser de considérer le TDAH comme une pathologie mentale équivalait à « déclarer que la Terre est plate, les lois de la gravité contestables et le tableau périodique des éléments une fraude ». En d’autres termes, d’un point de vue scientifique, il n’y avait pas de discussion possible.
Or, certains scientifiques, parmi les meilleurs, croient au contraire que cette discussion doit avoir lieu. C’est le cas du Dr Patrick Landman, psychiatre et psychanalyste français qui signe Tous hyperactifs?, une critique radicale de la valeur du diagnostic de TDAH, et de son préfacier, le psychiatre américain Allen Frances. Ce dernier, en effet, dénonce le surdiagnostic (11 % des enfants américains de 4 à 17 ans et 20 % des ados de sexe masculin) et le surtraitement du TDAH, qu’il présente comme «un effet de mode», nourri par l’industrie pharmaceutique et les médecins. On a transformé « l’immaturité banale à un âge donné en un trouble psychiatrique», écrit-il. Dans deux semaines, le philosophe Jean-Claude St-Onge défendra aussi cette thèse dans Pour en finir avec le dopage des enfants, aux éditions Écosociété.
Landman, dont l’ouvrage est une magistrale leçon de méthode scientifique appliquée à la psychiatrie, ne reconnaît donc pas la valeur du diagnostic de TDAH. Ce trouble, tel qu’il est défini actuellement, « n’existe pas ». On ne lui connaît aucun marqueur biologique, les symptômes qui lui sont associés (concentration faible, distraction, impulsivité et hyperactivité) ne lui sont pas spécifiques et les hypothèses neuropsychologiques qui servent à le fonder échouent au test de la scientificité. « Le TDAH, assène Landman, est une fausse maladie et les médicaments psychostimulants ne sont pas le traitement de cette fausse maladie. »
Une fiction
Les gens hyperactifs ou impulsifs, les personnes qui éprouvent des troubles de la concentration existent bel et bien, écrit Landman, mais « le fourre-tout du TDAH » est une fiction qui nous entraîne sur de mauvaises pistes de solution, en contribuant « à psychiatriser des problèmes sociaux, pédagogiques et éducatifs ».
Critique dévastatrice de l’obsession du profit des firmes pharmaceutiques, des dérives de la psychiatrie, des prétentions scientifiques de la neuro-imagerie et de notre propension à nous déculpabiliser en attribuant les difficultés de nos enfants à des causes biologiques, cet essai est un salutaire pavé jeté dans la mare de la mauvaise
Le psychologie américain Lisa Cosgrove et d’autres révèlent les faits dans leur étude « Liens financiers entre les membres du Groupe du DSM-IV (1) et l’Industrie Pharmaceutique ». Ils ont constaté que « sur les 170 membres du groupe, 95 (soit 56 %) avaient un ou plusieurs liens financiers avec des compagnies de l’industrie pharmaceutique. 100 % des membres des groupes sur les ‘troubles de l’humeur’, et ‘schizophrénie et autres troubles psychotiques’ avaient des liens financiers avec l’industrie pharmaceutique ».(2)
Marc-André Gagnon et Joel Lexchin, chercheurs de longue date de la promotion pharmaceutique, ont réalisé une étude qui montre que l’industrie pharmaceutique a dépensé 24,4 % des ventes en dollars sur la promotion, contre 13,4 % pour la recherche et le développement en 2004. Ce qui signifie que presque deux fois plus d’argent sont consacrés à pousser les gens à acheter le produit qu’à faire de la recherche pour s’assurer que ces médicaments sont sans danger!
